El cambio climático crea retos sin precedentes para el aprendizaje y el desarrollo de capacidades, porque involucra a múltiples sectores de Gobierno y organizaciones de la sociedad civil y aborda temas altamente complejos.

La consideración fue externada por Adriana Valenzuela, del Instituto de las Naciones Unidas para la Formación y la Investigación (UNITAR), al dictar la charla “Educación y Cambio Climático”.

Valenzuela  informó que el Artículo 6 de la Convención Marco de las Naciones Unidas para el Cambio Climático (CMNUCC), sobre educación, capacitación y conciencia pública, hace un llamado a los gobiernos para educar, empoderar e involucrar a todos los actores y grupos interesados en los asuntos del cambio climático. 

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Educación es clave

En el país se lleva a cabo un proyecto llamado CC: Learn (Aprendiendo del Cambio Climático), financiado por UNITAR. Al respecto, Daniel Abreu, representante de ese proyecto en RD, dijo que se  trabaja con  los ministerios de Educación y de Educación Superior, Ciencia y Tecnología,  con el INFOTEP y con  instituciones y expertos en el tema de cambio climático. Dijo que se busca  enseñar  sobre el cambio climático en  escuelas, universidades,  en la educación técnica y la no formal, para que la población conozca más  sobre el tema.